Občas trochu nechápu paní učitelku. Někdy nemají žádný úkol a jindy dostanou dopsat celou matematiku. (Kdo to má pak kontrolovat, že.. ) To se stalo právě jedno pondělí, kdy do měli mít na úterý hotové. Aňa navíc byla na tréninku a pak si ještě vzpomněla, že vlastně píšou druhý den písemku z prvouky z toho, co brali ten den..
Téma - vesnice, města - náves, náměstí, starosta, primátor apod..
V úterý šla pro holčičky mamka a pak mi vyprávěla, že Andulka vyšla ze školy naprosto bílá a na pokraji zoufalství. Dostala z té prvouky trojku! Na otázku, co je uprostřed města napsala totiž místo náměstí památka a město že vede prokurátor.. Známkování mi přišlo dost drsné, tím spíš, když Aňa tvrdila, že jejímu spolužákovi prošel predátor :-D. Myslím, že opravovat tuhle písemku, muselo být neskutečně zábavné :-).
Já jsem tak trochu ráda, že trojku dostala, aspoň vím, že mám normální dítě :-). Když jsme totiž se Skalym zjistili, jak se Aňa učí slovíčka na angličtinu, šli jsme do vrtule. Má kartičky, na nich obrázky. Postupně si je losuje, zapisuje anglicky a pak si to kontroluje a navíc si dělá statistiku, kolik měla slovíček dobře a jestli se zlepšuje. Dokud nemá 100% úspěšnost, opakuje to... ehm..
To je dobrá! U nás je učení slovíček doprovázeno hysterickými výkřiky a radikálními prohlášeními o vlastní inteligenci a neschopnosti se cokoliv naučit. Prvouka jde u nás tak nějak bokem, pořád si jen "povídají". Jsem zvědavá, kdy slečně dojde, že z toho "povídání" má něco umět.
OdpovědětVymazatJá jsem se teda taky takhle učila, sice jsem si nelosovala a nedělala statistiku, ale jela jsem, dokud jsem to neuměla a jsem normální.
OdpovědětVymazat